EL GOBIERNO DE TANGANCÍCUARO IMPARTE TEMAS DE ECOLOGÍA Y AGUA EN CHILCHOTA
El H. Ayuntamiento de Tangancícuaro, a través de diversas direcciones como la Dirección de Ecología, Medio Ambiente y Cambio Climático, SAPAT (Sistema de Agua Potable) y la Dirección de Tránsito y Vialidad, llevó a cabo una visita a dos instituciones educativas: el Jardín de Niños «José Rubén Romero» y la Escuela Telesecundaria «Luis Donaldo Colosio». El objetivo de esta visita fue brindar capacitación a un total de 70 niños de preescolar y 30 alumnos de la telesecundaria.
Durante la capacitación, se abordaron diversos temas de importancia relacionados con el cuidado del medio ambiente. Bajo el lema «Separando ando», se enseñó a los estudiantes la importancia de la separación adecuada de los residuos sólidos, promoviendo así prácticas más sustentables y el fomento de una cultura de reciclaje. Asimismo, en el “Espacio de Cultura de Agua”se brindaron recomendaciones sobre el cuidado responsable del agua, uno de los recursos naturales más valiosos.
Además de la capacitación, como parte del programa «Escuela Sustentable», se entregaron 50 árboles a cada una de las escuelas visitadas. Esta iniciativa tiene como objetivo fomentar la conciencia ambiental desde temprana edad y promover la importancia de la vegetación en la mitigación del cambio climático. Asimismo, se proporcionó a cada institución educativa una estación de contenedores para la separación adecuada de los residuos, brindando así las herramientas necesarias para llevar a cabo una gestión eficiente de los desechos.
Dicha acción se efectuó por medio del interés y la solicitud que se tiene entorno del medio ambiente, del Comité de Agua Potable a cargo de la Presidenta Guadalupe Mendoza, de Los Nogales, municipio de Chilchota,
Estas acciones demuestran el compromiso del H. Ayuntamiento de Tangancícuaro con la educación ambiental y la promoción de prácticas sustentables en la comunidad. A través de la capacitación y la entrega de recursos, se busca inculcar valores de respeto hacia el entorno natural y fomentar la participación activa de los niños y jóvenes en la construcción de un futuro más sostenible.
